Wir, das sind zehn "inklusiv" beschulte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6.

Mit Begeisterung fahren wir jeden Mittwochnachmittag in das Pferdesport- und Reittherapiezentrum der Gold-Kraemer-Stiftung nach Frechen-Buschbell, mit dessen Unterstützung dieses tolle Projekt im Schuljahr 2015/!6 ins Leben gerufen werden konnte.

Bei der heilpädagogischen Förderung entsteht durch die Beteiligung des Pferdes eine besondere Situation: Pferde akzeptieren ein hohes Maß an Körperkontakt, genießen Liebkosungen, sind neugierig zugewandt, reagieren positiv auf freundliches Verhalten und beantworten unangemessenes Verhalten direkt mit Abwenden, Widerstand oder Scheuen.

Damit können sie in hohem Maß das Verhalten der Menschen spiegeln. Ein hoher Lärmpegel führt zu Verspannungen beim Pferd und ein Schlagen oder Ärgern führt zu Abwendung oder Drohung. Gleichzeitig spiegelt das Pferd auch positives Verhalten. Das Mitgehen in der Bewegung verstärkt den Fleiß des Pferdes. Eine freundliche Atmosphäre in der Gruppe lässt das Pferd entspannen und ruhig werden. Dabei sind Pferde in ihrem Verhalten weitgehend konstant und verlässlich.

Die Schüler_innen lernen, sich auf die Bedürfnisse des Pferdes einzulassen. Die turnerischen Übungen auf dem Pferd erfordern Vertrauen, Einfühlungsvermögen und Balance. So manch Eine/Einer wächst hier über sich hinaus und stärkt so sein Selbstwertgefühl enorm.

Die Gruppe wird von der Sonderpädagogin der LVR-Donatusschule (Kooperationspartner) Heidi Görner begleitet.